Pengaruh Sense Of Feel Terhadap Kepengasuhan Berbais Fithrah di Pesantren

Abstrak

Abstrak

Penelitian ini mengeksplorasi dinamika kemampuan guru dalam mengolah sense of feel simpati dan empati, reaktivitas emosional, dan keterampilan sosial dalam psikologi interpersonal. Fokus utama adalah pada bagaimana individu memahami, merespon, dan berinteraksi dengan perasaan dan emosi orang lain. Hasil menunjukkan skor 80.71 (dengan keterangan "SANGAT BAIK") untuk kemampuan simpati-empati, menandakan keunggulan dalam merasakan dan memahami emosi dan pengalaman orang lain. Kemampuan ini berkontribusi signifikan pada pembentukan hubungan sosial yang sehat dan komunikasi efektif. Reaktivitas emosional, dengan skor 77.00 dan keterangan "BAIK", mencerminkan respons emosional yang sehat dan proporsional terhadap rangsangan, menunjukkan kemampuan mengelola emosi tanpa gangguan signifikan. Selanjutnya, keterampilan sosial yang dinilai dengan skor rata-rata 79.46 dan keterangan "Baik" menunjukkan kompetensi tinggi dalam interaksi sosial. Keterampilan ini mencakup komunikasi efektif, adaptasi sosial, pembentukan hubungan interpersonal, penyelesaian masalah, dan penerapan etika sosial. Penelitian ini memberikan wawasan penting mengenai pentingnya kemampuan simpati-empati, reaktivitas emosional, dan keterampilan sosial dalam konteks psikologi interpersonal, menyoroti bagaimana aspek-aspek ini memengaruhi pembentukan dan pemeliharaan hubungan sosial yang efektif.

Kata Kunci: Sense Of Feel, Pengasuhan, Psikologi Interpersonal